《职业技能培训网》理事会李优娜应邀出席中宣部国家版权局中韩文化交流年活动积极构建职业教育国际合作新优势。
今年是中韩建交30周年，也是中韩文化交流年，2022中韩版权研讨会列入中韩文化交流年国际交流项目名录。2022中韩版权研讨会在北京、首尔通过两地现场和视频连线的方式举行。研讨会由中国国家版权局和韩国文化体育观光部联合主办，中国版权保护中心与韩国著作权委员会承办，中国国家版权局局长王志成、副局长郑秀玲、中国版权保护中心主任、中国版权协会副理事长兼秘书长孙悦、中国版权协会理事会理事李优娜出席会议参加国际交流研讨活动，积极构建国际合作交流新优势。
1.网站简介
中国国家人事人才培训网是由人力资源和社会保障部中国高级公务员培训中心主办的国家级网络培训教育专业机构。
中国国家人事人才培训网(简称"国培网")是由人力资源和社会保障部中国高级公务员培训中心主办的国家级网络培训教育专业机构，由原国家人事部于2005年批准成立的北京中人光华教育科技有限公司负责运营。
依托中国高级公务员培训中心的职能属性和资源禀赋，经过反复实践和不断地改造升级，国培网已经成功推出了新一代具有完全自主知识产权和国内外领先水平的网络培训管理公共服务平台。该平台具有强大和全面的在线学习及培训管理功能，即可满足自主选学，也可实现网络面授，已广泛应用于中央部委、行业系统和省、地、县开展大规模培训和管理。
国培网汇聚整合了海量的高端学习培训资源，研发了数千课时切合用户需求的精品课程，以高效的网络远程培训公共服务平台为主要模式，面向公务员、专业技术人员、企事业管理人员及社会人员，提供多领域多层次的培训服务。
2.证书类型
报考条件：
1、大专及以上学历；
提交材料：
1、身份证反正面扫描件、学历证书扫描件 ；
2、彩色 2 寸蓝底照片。
3.证书样式
取得职业技能证书的好处：
①考证可以提升自身核心竞争力，拓宽就业渠道，增加就业机会；
②可以培养专业技能，提升自我价值；
③为升职加薪提供重要保障。
有意向的人员可以选择考取与自身专业对应的证书项目，同时也可根据个人的兴趣爱好、职业规划等情况，选择考取其他专业等多个证书（别人会的我要会，别人不会的，我也要会），拓宽个人就业/创业宽度。
中新网5月19日电 据教育部网站消息，近日，教育部、财政部印发《关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划(2021—2025年)的通知》(以下简称“通知”)，明确“十四五”期间“国培计划”实施思路、支持方向、工作重点，推进教师培训提质增效，助力教师队伍高质量发展。
通知提出，“十四五”期间，重点支持中西部欠发达地区农村义务教育学校、幼儿园骨干教师、校园长和培训者深度培训。实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，支持国家乡村振兴重点帮扶县教师校长能力整体提升。辐射带动省、市、县、校级教师培训，实现教师培训全覆盖。
通知从培训内容体系、机制改革、能力建设、监管评价4个方面，明确10项重点工作。在内容方面，强调要突出教师核心素养培养，将思想政治和师德师风作为必修内容。在机制改革方面，强调要实行分层分类精准培训，建立教师自主发展机制，开展教师自主选学试点，强化培训学分银行建设，推进教师培训与学历教育衔接。创新教师发展协同机制，深入实施教师发展“一对一”精准帮扶，推动人工智能与教师培训融合，探索“智能+教师培训”，形成人工智能支持教师终身学习、持续发展的机制。在能力建设方面，强调要完善教师专业发展支持服务体系，加强市县教师发展机构专业化建设，建强专业化教师培训队伍，加强培训资源和平台建设，实现优质资源全面覆盖、全体共享。在监管评价方面，强调强化培训实施的监管评价，对教师学习过程和效果进行综合评价，适时提供反馈和跟踪指导。
通知要求，要强化“国培计划”的示范引领作用，带动地方开展省、市、县、校级培训，实现全员培训、全面提升。要强化经费保障，严格按规定使用资金，加强资金监管，提高使用效益。要求各地制订“十四五”实施规划，一张蓝图绘到底，有计划地统筹推进教师培训工作。
此前，教育部已经组织各省级教育部门、培训实施机构相关负责同志进行培训，对“国培计划”改革方向、重点工作进行辅导，并按照自主选学模式，由参训者自主选择专题进行研讨，引导各地培训实施者在亲身参与中领会改革方向、把握改革重点。同时，组织中小学教师校长培训专家工作组分片区对各地进行一对一精准跟踪指导，推动各地部署落实到位。
0 评论