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电脑维修属于一门技术,电脑维修可以解决软件和硬件的问题。随着人们对电脑与互联网的依赖性与日俱增,电脑维修技术也日益成熟,并成为一个逐渐升随温的技术领域。
伴随着媒体专业公司的市场培育和电脑维修从业者的人际传播,电脑维修行业被越来越多的电脑用户所了解,电脑维修的潜在客户群体不断增加。

随着互联网科技的发展,电脑已经成为了广大学生的标准装备。但不管是台式机还是笔记本,对于很多并不十分了解相关知识的学生朋友来说都显得有些神秘。日常使用中遇到一些小问题,经常不知所措。另外,不了解而造成的一些错误的,使用方式也对电脑本身造成了伤害。现在每家每户至少一个电脑,很多朋友时常遇到各种各样的问题,自己作为新手束手无策,只有干着急,如果你今天掌握这门电脑维修技术,相信在以后的工作和生活中,可以给你带来很多方便。

对于大多数国内用户而言,电脑毕竟还是价格不菲的设备。即便是对于普通中小企业,由于日常办公对于硬件性能的要求并不高,因此也并不会轻易抛弃已经损坏的电脑。在这一大环境下,电脑维修业务可谓有着充足的市场空间。

买电脑容易,修电脑难。更何况,如今IT产品的质量因为激烈的市场竞争而普遍有所下降。以主板为例,按理说其正常使用寿命应该在5~10年,但是往往刚过了一年质保期就中途夭折,此时用户只有依靠维修来减少损失。

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昨天读完《韩非子·十过第十》篇,这是《韩非子》52篇的第10篇。
我从管理角度对该篇做了分析和延伸,分9篇文章完成阅读。今天这篇文章是《十过第十》篇的学习总结。

下面回归正题。
第一过:“小忠”。企业做大,有一点很难避免,就是派系圈子。有些部门的副主管和主管手下都有属于自己的拥趸,这样,就容易出现指挥不动或者阳奉阴违的情况。
谷阳忠于子反,不忠于楚王,阵前给主子喝酒,延误战机,楚王就砍了子反。
既然小圈子不可避免,所以对圈子的教育就该提上来了。一方面教育手下人要有大局观,并做好企业忠诚度教育的工作;一方面抓牢各个小圈子的领头羊,适当鞭策、杀鸡儆猴;再就是在制度上给与制约和引导。
第二过:“顾小利”。并非顾小利是错的,最起码要在企业的发展上,不对企业的长远利益造成较大损害。
主要体现在市场和人才两方面。
在市场选择上,不随大流,要认清市场规律。市场是否饱和,没有饱和,需求度是多少;技术是否容易突破,或者对自身来说是否容易突破;相关政策是否支持,支持力度如何。等等。
要知道有些行业产业并非红海,并非夕阳产业,只是技术上缺乏创新,如果自身或者团队具备优势技术素养,那就是一片蓝海,几无对手,赚钱就是顺带的了。
再就是市场教育成本过大的行业产业,中小企业没有核心技术和重金支持要慎碰,巨头企业跑马圈地那是另一个层面了。
然后是人才。尤其是特殊人才和中坚人才的挖掘与培养,不可短视,还要加上相关企业制度的支持。
第三过:“行僻”。企业做事要有底线和原则。
对内忌讳朝令夕改,忌讳不知变通的形式主义和于企业无益的官僚主义。在员工的待遇上,既要符合市场变化,也要符合公序良俗。以制度制人,而不是以人制人,尽量保证去私欲化的管理。
对外维持不变的企业形象和企业信誉。企业任何一种负面的变化,都会对企业影响深远。
第四过“好音”和第六过“耽于女乐”。企业要有一个支柱项目,在资源有剩余时可以广撒网或者定点投喂,但不能在牺牲主要项目的情况下,企业不得不务正业。
企业制度要具备客观性,主要体现在人才的选用上,制度执行的变通性上,和企业面对危机时的弹劾和危机中止机制,企业面对危机要有紧急制动能力。
第五过:“贪愎”。企业在面对市场机遇时,更要保持一定的客观理性。
企业贪利是没有错的,但要认清市场机遇背后的市场危机。企业要懂得适可而止和慎重对待分析市场反馈。一方面避免企业过于招摇,吸引过多市场压力;一方面根据市场反馈及时收手,避免崩盘。
第七过:“离内远游”。企业要慎重跨界,尤其是需要大量投资的跨界(巨头企业:你说啥?)。
这里也包括人才和市场两方面。
人才的任用和挖掘,不要轻易跨界。比如某行业销售跨到另一行业当销售,另一种跨界是销售跨界做文案。知人善用就对了,不懂生物化学的写手不是个有趣的写手。
然后,市场的投资跨界要慎重。不是所有跨界都能打败专业的。幸存者偏差的成功案例,不是人家团队牛顶天,就是人家有钱可劲儿造。
第八过:“过而不听于忠臣”。重点不是忠诚问题,也不是员工的身份级别,而是下属的反馈是否在客观上有利于企业利益,从短期和长远两方面分析。
第九过:“内不量力”和第十过:“国小无礼”。企业要具备自知之明和他知之能。
企业前期的发展,一方面是低调发展,争取做市场黑马;一方面学会坐山观虎斗,适时出手;再就是发展优势特色,难以被对手攻破的技术产品;最后则是寻找利益冲突小的靠山,来度过前期的市场风暴。当然也可以走被收购或并购的路子。
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为保障学习效果,讲师团队在授课之余也安排了丰富的互动环节。每周通报学员学习进度,收集整理学员问题,调研课程掌握情况。每章节学习完成后,讲师布置思考题,学员进行代码实操,在微信群中互相研讨问题,气氛十分热烈。讲师团在线及时答疑辅导,以公开课形式对调研中共性的较难知识点再讲解。培训设置了严格的考核要求及淘汰机制,入门篇课程学习完成后,经过摸底考试,成绩优异者进入下一阶段学习。

(学员在微信群交流讨论)
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